- Beleidsbrief OCW: Kabinet investeert in kennis, basisvaardigheden, creativiteit en kritisch denkenon 24 april 2026
Onderwijs en onderzoek, cultuur en media en emancipatie zijn de basis voor een weerbare en welvarende samenleving. In de huidige tijd van spanningen in de wereld is een sterker fundament nodig. Daarom wil het kabinet investeren in kennis, (basis)vaardigheden, creativiteit en kritisch denken. Dat staat in de beleidsbrief Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2026-2030, waarin minister Letschert en staatssecretaris Tielen voorstellen doen aan de Tweede en Eerste Kamer over de uitwerking van het coalitieakkoord. De ministerraad heeft deze plannen vastgesteld.
- Reactie Staat van het Onderwijson 15 april 2026
Reactie minister en staatssecretaris OCW op de Staat van het Onderwijs.
- Kabinet: genoeg en goed toegeruste schoolleiders en leraren blijft prioriteiton 18 december 2025
Voldoende en goed toegeruste schoolleiders, leraren en onderwijsondersteunend personeel zijn de basis voor goed onderwijs. In het primair en voortgezet onderwijs nemen de tekorten tijdelijk af. Dat is goed nieuws; tegelijkertijd lopen deze over een paar jaar weer flink op is de verwachting. Daarom blijft het kabinet onverminderd inzetten op maatregelen om onderwijsprofessionals te werven, op te leiden en te behouden en om daarmee het onderwijs toekomstbestendig te maken. Dat schrijven staatssecretaris Koen Becking (OCW) en minister Gouke Moes (OCW) vandaag in een brief aan de Tweede Kamer over de voortgang van de lerarenstrategie.
- Onderwijs herstelt na coronacrisison 8 december 2025
5 jaar na de start van de coronacrisis gaat het weer beter met leerlingen en studenten. Dit blijkt uit de eindevaluatie van het Nationaal Programma Onderwijs (NP Onderwijs) die het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) vandaag publiceert. Op de belangrijkste doelen van het NP Onderwijs, het terugbrengen van de leer- en studievertragingen door corona en het verbeteren van het welbevinden onder leerlingen en studenten, laat het evaluatieonderzoek belangrijke verbeteringen zien. De tijdelijke coronagelden van € 8,5 miljard liepen van 2021 tot 2025.
- Belangrijke mijlpaal in herziening curriculum met laatste kerndoelenon 20 november 2025
De kerndoelen leggen een stevige basis voor alle leerlingen om zich goed voor te kunnen bereiden op de maatschappij en zijn gericht op kennis, vaardigheden en ervaringen over jezelf, de ander en de wereld. Eerder zijn de kerndoelen voor Nederlands, rekenen en wiskunde, burgerschap, digitale geletterdheid en Nederlandse gebarentaal gepubliceerd. Vandaag de kerndoelen voor Mens en Maatschappij, Mens en Natuur, Moderne Vreemde Talen, Kunst en Cultuur en Bewegen en Sport. Tijdens het congres van landelijk expertisecentrum voor het curriculum SLO nam staatssecretaris Koen Becking van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap de nieuwe kerndoelen in ontvangst. Een mijlpaal in de herziening van het curriculum. De nieuwe kerndoelen geven leraren veel meer duidelijkheid en richting over wat kinderen echt moeten leren. Hoe dat precies gebeurt, is aan de docent en de school.
- Nieuwe stap bij vernieuwing van curriculumon 1 september 2025
Wat zijn de basiswaarden van de democratische rechtsstaat? Hoe zit de samenleving in elkaar? En hoe leer je omgaan met AI en online informatie? Het is belangrijk dat leerlingen dit leren bij burgerschap en digitale geletterdheid. Om leraren meer richting en houvast te geven bij de invulling van dat onderwijs in burgerschap en digitale geletterdheid zijn er voor het eerst zogeheten ‘kerndoelen’ gemaakt. Zo weten leraren beter wat leerlingen écht moeten kennen en kunnen.
- Basisscholen kunnen aan de slag met geldlessenon 4 maart 2025
Vanaf vandaag kan een grote groep basisscholen subsidie aanvragen voor financiële educatie. Hierdoor leren kinderen al op jonge leeftijd om te gaan met geld. Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid stelt dit jaar € 11,2 miljoen beschikbaar.
- Opnieuw extra steun bij lezen, schrijven en rekenenon 3 februari 2025
Vanaf vandaag kunnen basisscholen en middelbare scholen opnieuw subsidie aanvragen om leerlingen beter te leren lezen, schrijven en rekenen. Deze subsidie wordt sinds eind 2022 beschikbaar gesteld door het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap (OCW), en daarmee zijn inmiddels al ruim 1,5 miljoen leerlingen bereikt. Met deze laatste subsidieronde wil het ministerie dat nog eens 1 miljoen leerlingen extra ondersteuning krijgen om de basisvaardigheden te versterken. Het streven is om in totaal 95% van alle leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs te bereiken. Om blijvend te kunnen werken aan betere lees-, schrijf- en rekenvaardigheden, komt er vanaf 2027 een nieuwe vorm van bekostiging die de subsidie vervangt: de gerichte bekostiging.